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Schreibmotorik Institut
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Institute Director
PD Dr. Tal Hoffmann
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The Schreibmotorik Institut in the German Media
November 2020
- ARD Neuneinhalb – das Reportermagazin für Kinder: Tippen statt Schreiben - Verschwindet die Handschrift?
October 2019
August 2019
April 2019
- Media response to STEP 2019 study results: Reports in various media
March 2019
- WDR 4 Mittendrin: Wiederentdeckt: ein Herz für Handgeschriebenes!
February 2019
- Media response to Handwriting Day: Reports in various media
January 2019
- ZDF Mittagsmagazin: Beitrag zum Tag der Handschrift
- SAT1 Bayern: Besuch bei einem Projekttag in einer Schule in Niederbayern
- Donau TV: Besuch bei einem Projekttag in einer Schule in Niederbayern
- News4teachers:Tag der Handschrift: Lehrerverbände sorgen sich, dass in Schulen das Handschreiben an Bedeutung verliert – „elementar fürs Lernen”
- Westdeutsche Allgemeine Zeitung: Lerner warnen: Die Handschrift geht bei den Kindern verloren
- News4teachers: Tag der Handschrift: Das Schreibmotorik Institut startet ein Projekt für Schulen
- News4teachers: Umfrage zum Handschreiben unter Lehrkräften läuft nur noch eine Woche lang
- Radio Eins Brandenburg: Stirbt die Handschrift aus? – Interview mit Pressesprecher Andrej Priboschek
- Radio Gong München: Interview mit Pressesprecher Andrej Priboschek
December 2018
- News4teachers: Handschreiben ist ein ganzheitlicher Lernprozess“ – ein Interview über die Hintergründe zur laufenden Lehrer-Umfrage
November 2018
- WAZ: Schreib dich schlau
- Süddeutsche Zeitung Online: Umfrage zur Handschrift
October 2018
- Agenturmeldung Evangelischer Pressedienst: Kampf dem Gekrakel
August 2018
- Magazin „Praxis der Psychomotorik“: Schreibfertigkeiten bei Kindern erfassen und früh fördern
- Magazin „Kinder!“: Wer schreibt, der bleibt
June 2018
- HausArzt PatientenMagazin: Schreib mal wieder!
- Magazin „Schule“: Wie die Handschrift beim Denken hilft
April 2018
- Zeit Online: We are forgetting how to write by hand
March 2018
- Haptik: The Schweizer Papeterien und Spielwarendetaillisten’s magazine, Haptik, reports on the SMI CompetenceWeb
- Süddeutsche Zeitung Online: The Schreibmotorik Institut as an expert on the subject of handwriting and digitalisation
- Die Grundschulzeitschrift: article by the Schreibmotorik Institut on the topic of “handwriting”
February 2018
- Homepage Walburgisheim: Scribble mentors at the Walburgisheim Feucht kindergarten
January 2018
- Welt Online: We are clinging on to handwriting
- Echo Online: Movement – and not the system – is the key to better writing
- didacta: “More than a tip: the learning of handwriting remains important!”
- MDR Jump: MDR Jump: Radiointerview mit Dr. Marianela Diaz Meyer zum Tag der Handschrift (mp3)
- mephisto 97.6: mephisto 97.6: Radiointerview mit Dr. Marianela Diaz Meyer zum Tag der Handschrift (mp3)
- Welt Online/MSN: Welt Online/MSN: „Schreiben mit der Hand ist fürs Gehirn wichtig“
- Neue Westfälische: Die Handschrift ist vom Aussterben bedroht
- Kurier.at: Mit der Hand zu schreiben ist besser als in den Laptop zu tippen
- WDR 5 – Scala: Ausführlicher Radiobeitrag zum Tag der Handschrift (ab Minute 14 der Sendung)
- Klett-Verlag: Handschrift contra Tippen?
- OVB Online: Die gute Nachricht: Die Handschrift ist wieder da
- News4Teachers: Tag der Handschrift: Kita-Kinder trainieren ihre Schreibmotorik – angeleitet von einer Wissenschaftlerin
- BR: Tag der Handschrift - Ehrenamtliche Kritzelpaten in Kindergärten
- Kölnische Rundschau: „Kritzelpatin“ - Aktion in Kölner Kitas soll bei Kindern die Schreibmotorik stärken
November 2017
- WDR 5 Leonardo: Dr. Christian Marquardt as an expert on the programme
- Deutschlandfunk: Radiobeitrag Campus und Karriere, 10.11., 14.53 Uhr, abrufbar in der Mediathek;
Zusammenfassung als Artikel: Handschrift: Schreiben statt Tippen – gut fürs Hirn - Deutschlandfunk: Radiobeitrag Aus Kultur und Sozialwissenschaften, 16.11., 20.10 Uhr, abrufbar in der Mediathek;
Zusammenfassung als Artikel: Schreibunterricht an Schulen: Handschrift vom Aussterben bedroht - news4teachers: Internationales Symposium in Darmstadt: Handschrift bleibt – auch im digitalen Zeitalter. Aber …
- bildungsklick: Internationales Symposium: Handschreiben hat Zukunft – auch im digitalen Zeitalter
- Echo Online: Bewegung ist der Schlüssel zum besseren Schreiben, nicht das System
- Welt Online: „An der Handschrift halten wir fest“
- Salzburger Nachrichten: On the significance of handwriting
October 2017
- Zeitschrift „Ergotherapie und Rehabilitation“: Parents and teachers are worried: Schreibmotorik Institut article
- Didaktik Deutsch: The training of writing motor skills helps: research results of the Schreibmotorik Institut
September 2017
- Zeitschrift „Die Grundschule“: It’s all about motor skills: article by Dr. Marianela Diaz Meyer
August 2017
- Passauer Neue Presse: To write or to type? Handwriting is the subject of dispute
- Augsburger Allgemeine: Children and Media study: For children, the pen is becoming a foreign body
- Praxis der Psychomotorik: Journal presents the “scribble mentors” project
- news4teachers: “Handwriting 2020” campaign: State Secretary Stefan Müller pledges political support
July 2017
June 2017
May 2017
- HAZ.de: The return of handwriting – the calligraphers
- news4teachers: Besser Handschreiben: „Kritzelpaten“ trainieren mit Vorschulkindern spielerisch die Feinmotorik
- Goethe-Institut: “A lot of positive transfer effects”
March 2017
- Nürnberger Nachrichten: Handlettering as a trend to counter computer fonts
February 2017
- BR Frankenschau: fun motor skill exercises with scribble mentors
January 2017
- Deutschlandfunk Nova: Dr. Marianela Diaz Meyer in a radio interview about Handwriting Day
November 2016
- Cantaloup.fm: “If you write, you’ll be bright”
- heute+, 25.11.2016: television interview with Schreibmotorik Institut executive director Karin Krieg
October 2016
- German Primary School Association: Interview with Dr Christian Marquardt in volume 142 of a series of books published by the German Primary School Association [Grundschulverband]
- Kleine Zeitung, Austria: “Reading between the lines”
September 2016
August 2016
- Child protection agency magazine: Legible, fluid, efficient? A Schreibmotorik Institut contribution to the Deutscher Kinderschutzbund (child protection agency) magazine
- Austria Presse Agentur: Training handwriting skills instead of copying: a recommendation from Dr Christian Marquardt
- Tiroler Tageszeitung: “More movement needed for handwriting”
April 2016
- Magazine „Grundschule“: “Not so cautious!” – An article on the “Handwriting 2020 campaign”
March 2016
- WDR 5 Leonardo: Dr Christian Marquardt as an expert on the future of handwriting
February 2016
- Press review: Parent survey presented at Didacta 2016 and the “Handwriting 2020” campaign
- Press conference at Didacta: The Schreibmotorik Institut and the Bundeselternrat [German Federal Parents Council] presented a nationwide parent survey and the “Handwriting 2020” campaign
October 2015
- Great Media Response to the International Symposium 2015
September 2015
- Grundschule, 47/2015: Practical teaching ideas from the Schreibmotorik Institut
- Grundschule, 7/2015: Results of the nationwide teachers' survey
August 2015
- news4teachers and bildungsklick: Combating increasing problems with handwriting: teachers from North Rhine-Westphalia want pupils to train their motor skills more effectively
- Kirchenbote: Motorikexperte im Interview: Probleme beim Schreibenlernen? (i.e. Motor skills interviewd: problems with learning to write?)
- Frankfurter Rundschau (print) and epd.de: Schnell, schön, schnörkellos? (i.e. Quick, beautiful and simple?)
June 2015
- Several Ministers of Culture and Education, as well as chairpersons of teachers Unions, have commented on the results of the national teacher survey
- ÄrzteZeitung: Bei immer mehr Schülern: Handschrift? Setzen, sechs (i.e. Applies for more and more pupils: handwriting? Gets the worst marks)
May 2015
- Hearing at the state parliament of North Rhine-Westphalia: Flüssig oder überflüssig? Anhörung im Schulausschuss zum Thema „Handschrift“ (i.e. Fluent or redundant? Hearing at the school committee on the topic of "handwriting")
- Spektrum.de: „Von Hand gelernt" (i.e. “Learned by hand“)
- SchuleAktiv!, Issue 2/215: Promoting handwriting
April 2015
March 2015
- Grundschule, issue March 2015: Three articles by the Schreibmotorik Institut experts
- didacta – the magazine for lifelong learning”, issue 1/2015: Von der Hand in den Kopf (i.e. Via the hand into the brain)
- Wirtschaftswoche: Schreibkultur: Die Handschrift ist auf dem Rückzug (i.e. Culture of writing: handwriting in retreat)
February 2015
- Wiener Zeitung: Schreiben lernen: Was die Handschrift im Gehirn bewirkt (i.e. Learning to write: how handwriting affects our brain)
January 2015
- N24: Schreiben tut dem Denken gut – eigene Handschrift verliert an Bedeutung (i.e. Writing is good for thinking – individual handwriting becomes less important)
- News4teachers: Tag der Handschrift: „Es muss mehr Motorik geübt werden“ (i.e.National Handwriting Day: "it is important to practise motor skills")
- Spiegel Online: Schulen: Finnland schafft die Schreibschrift ab (i.e.Schools: Finland abolishes cursive handwriting)
- Deutschlandradio Kultur: Können wir auf die Schreibschrift verzichten? (i.e Can we do without cursive handwriting?)
- Ö3: Ist die Schreibschrift noch zeitgemäß? (i.e. Is cursive handwriting still up to date?)
- gmx.net: Handschrift: Finnland will ganz auf Tastaturschreiben umstellen (i.e. Handwriting: Finland wants to shift completely to typing on keyboards)
- web.de: Handschrift: Finnland will ganz auf Tastaturschreiben umstellen (i.e. Handwriting: Finland wants to shift completely to typing on keyboards)
- Frauenzimmer.de: Mehr Tippen am PC: Finnland streicht Schreibschrift aus dem Lehrplan (i.e. More typing on keyboards: Finland withdraws cursive writing from the curriculum)
- Heute.at: Psychologen warnen – Finnland schafft Schreibschrift in allen Schulen ab (i.e. Psychologists warn: Finland abolishes cursive handwriting from all schools)
- Kleine Zeitung: "Spiegel": Finnland schafft Schreibschrift ab (i.e. "Spiegel": Finnland abolishes cursive handwriting)
- Süddeutsche.de: Handschrift in der Grundschule: Tastatur schlägt Stift – oder umgekehrt? (i.e. Handwriting at primary schools: the keyboard is mightier than the pen – or vice versa?)
- News4teachers: Finnland schafft die Schreibschrift ab – Kraus: „feinmotorische Verarmung“ (i.e Finland abolishes cursive handwriting– Kraus: “impoverishment of fine motor skills”)
- News4teachers: Finnland streicht die Schreibschrift aus dem Lehrplan – Kinder sollen mit Tastatur lernen (i.e. Finland withdraws cursive handwriting from the curriculum: children should learn with the keyboard)
- News4teachers: Wie gravierend sind die Probleme mit der Handschrift? Lehrerverband startet eine Umfrage (i.e. How grave are the problems with handwriting? German Teacher's Association starts survey)
- Merkur-Online.de: Die Handschrift stirbt aus (i.e. Handwriting is about to vanish)
- derStandard.at: Abschied vom schönen Schreiben (i.e. Farewell to fine writing)
- derFreitag – Das Meinungsmedium: Das Ende des Gekrakels (i.e. The end of scrawling)
December 2014
November 2014
- Die Presse: Schule: Vom Wert der Handschrift (i.e. School: About the value of handwriting)
- Die Presse: Schreiben lernen: Schönschreiben ist überbewertet (i.e. Learning to write: one's best handwriting is overrated)
- SWR1 der Abend: „Ich schreibe also bin ich!" – Warum Schreiben so wichtig ist (i.e. "I' write, therefore I am – the reason why writing is so important)
September 2014
August 2014
- Süddeutsche Zeitung: Schreiben? Mit der Hand! (i.e. Writing? With the hand!)
May 2014
Press Releases
September 2022
Mehr Bewegung in der Deutschstunde: Pilotschulen starten mit Übungen, die das Schreiben von Hand verbessern sollen (in German)
May 2022
Massive Probleme beim Handschreiben nach Corona (in German)
January 2022
Schön schreiben in der Schule? Ist out! (in German)
December 2021
Handschreiben in digitalisierter Schule wichtiger denn je (in German)
November 2021
Leidet das Handschreiben in der Corona-Kriese? VBE und Schreibmotorik Institut fragen Lehrkräfte (in German)
August 2021
Linkshänder können genauso schnell und leserlich schreiben wie Rechtshänder, wenn ... Tipps zum Welttag der Linkshänder (in German)
January 2021
Am 23. Januar ist der Tag der Handschrift – Schreibmotorik Institut veröffentlicht innovative Fördermaterialien für Lehrkräfte und Eltern (in German)
October 2019
Bilanz des 3. International Symposium on Handwriting Skills 2019: Handschreiben muss besser gefördert werden! (in German)
Wie sich das Handschreiben breit fördern lässt: Internationales Symposium diskutiert aktuelle Befundeund praktische Erfahrungen (in German)
September 2019
Presseeinladung „Ist Handschreiben in der Schule verzichtbar? Wissenschaftler und Schulpraktiker diskutieren aktuelle Befunde“ (in German)
April 2019
Press conference on the STEP 2019 study results
Press release: More time for handwriting!
Detailed results of the STEP 2019 survey (in German)
Download press foto: Institute director Dr.-Ing. Marianela Diaz Meyer with Logo
Download press foto: Institute director Dr.-Ing. Marianela Diaz Meyer
January 2019
Handwriting Day: The Schreibmotorik Institut launches project for schools
November 2018
What’s the deal with handwriting? VBE and Schreibmotorik Institut ask teachers
January 2018
Handwriting Day: scientist demonstrates effective early promotion of writing motor skills
November 2017
Handwriting remains – even in the digital age. But…
October 2017
Most children start writing their name at the age of four
August 2017
“Handwriting 2020” campaign: State Secretary Stefan Müller pledges political support
May 2017
The ‘Scribble Mentors’ programme kicks off at PUMA
January 2017
Handwriting Day: improving the promotion of handwriting
February 2016 Press conference at Didacta
„Handwriting 2020“ campaign by the Schreibmotorik Institut and Didacta Association has begun
Detailed results of the parent survey 2016 conducted by The Schreibmotorik Institut and the Bundeselternrat [German Federal Parents Council] (German)
August 2015
Combating increasing problems with handwriting: teachers from Hesse want pupils to train their motor skills more effectively
Combating increasing problems with handwriting: teachers from North Rhine-Westphalia want pupils to train their motor skills more effectively
April 2015 Federal Press Conference
Press release: Survey of teachers clearly shows: problems with handwriting at school are increasing
Detailed survey results: Problems in handwriting development
Questionnaires: primary school teachers and secondary school teachers (in German)
Press area: Image service of the Schreibmotorik Institut
January 2015
National Handwriting Day: Teachers lament over pupils not able to write properly
November 2014
Motor skills prior to shape
April 2014
10 reasons to write by hand
January 2014
The Schreibmotorik Institut in a nutshell
November 2013
Is handwriting on the brink of extinction? Experts demand better encouragement
Interview with Dr. Christian Marquardt: “Understanding how writing works”
February 2013
Foundation of the Schreibmotorik Institut
Press Releases of other Institutions
June 2012
Pilot project PH Vienna: “Learning to write the pain-free way”