Schreibenlernen ist Bewegungslernen

Schreibenlernen sollte – wie Laufenlernen oder Fahrradfahren – als Bewegungslernen aufgefasst werden. Nur wenn die Hand sich geschmeidig und automatisch bewegt, kann eine flüssige Schrift entstehen. So bleibt mehr Zeit, sich auf andere Dinge zu konzentrieren, vor allem auf den Inhalt des Geschriebenen.

Für Schulanfänger ist das Schreiben zunächst ein sehr komplizierter Vorgang, der viel Konzentration und Übung erfordert. Genau wie die erste Fahrt auf einem Fahrrad. Mit einem schwierigen Kurven-Parcours anzufangen erscheint eher ungeeignet. Beim Lernen muss man körperlich erfahren, auf welche Bewegungsabläufe es ankommt. Beim Radfahren sind es vor allem Gleichgewichtsgefühl, Beschleunigung, Bremsen und Richtungswechsel. Erst dann klappt Fahrrad fahren – mit zunehmender Routine auch auf anspruchsvollen, längeren Strecken. Dabei übt und lernt jedes Kind in seinem eigenen Tempo.

Das Gleiche gilt für das Schreibenlernen. Für die Schreibhand ist genau wie beim Fahrradfahren das Erleben von individuellen Bewegungsausführungen entscheidend. Aus Geschwindigkeit, Beschleunigung, Größenskalierung und Druck entstehen dann die Buchstaben – und mit zunehmender Routine auch längere und anspruchsvollere Texte.

Bewegungsabläufe üben Kinder am besten so: Buchstaben und Wörter mal anders, also übertrieben groß oder klein, mit mehr oder weniger Druck oder unterschiedlich schnell schreiben, zum Beispiel mit einer Rennstrecke in Buchstabenform (z. B. „M“) auf Papier. Nun können die Stifte um die Wette flitzen. Die Kinder erschließen sich dabei die Buchstabenform durch vielfältiges Ausprobieren und zugleich spielerische Bewegungserfahrung.

Zum Weiterlesen

SÖHL, K.; MARQUARDT, C.; DIAZ-MEYER, M.: Schreibtraining für Schüler: Kinder üben das lockere, schnelle Schreiben Unterrichtsideen Klasse 1+2. In: Grundschule Deutsch 47, Heft 3/15.

Sämtliche Publikationen des Schreibmotorik Instituts

Sollten Sie Informationen aus dem vorliegenden Beitrag entnehmen, bitten wir Sie, diesen wie folgt zu zitieren:

Schreibmotorik Institut e.V. (2017). Schreibenlernen ist Bewegungslernen. Zugriff am [dd.mm.jjjj] unter http://www.schreibmotorik-institut.com/index.php/de/fakten-und-tipps/fachwissen/474-schreibenlernen-ist-bewegungslernen